LOS DERECHOS HUMANOS

                                 ACTIVIDAD SOBRE LOS DERECHOS HUMANOS

VER EL SIGUIENTE VIDEO Y LUEGO RESPONDE LAS SIGUIENTE PREGUNTAS EN EL CUADERNO DE ÉTICA Y VALORES CADA UNO.

1. Qué son los derechos humanos, bien justificado según lo visto en el video?
2. Anote los 30 derechos humanos
3. Cómo era al principio de la historia los derechos humanos, describe claramente cada suceso de la historia, mínimamente en dos páginas? " Cilindro de Ciro, derecho natural, derechos naturales y finalmente humanos"
4. Por qué crees que mucha gente no sabe definir que son los derechos humanos?
5. En qué consisten los derechos humanos según la segunda parte del video, en él se mencionan  las naciones unidas, la Onu con el pacto internacional de derechos civiles y políticos y el pacto internacional de derechos económicos, sociales y culturales "SON LA BASE JURÍDICA MÁS IMPORTANTE". Otras convenciones como el estatuto de los refugiados, los derechos del niño, contra la tortura y sobre los derechos de las personas con discapacidad . Investiga qué hacen o cómo funcionan actualmente estos organismos internacionales para defender los derechos humanos, mínimamente 4 reglones por cada uno?
6. Defina las tres dimensiones en las que se clasifican los derechos humanos
7. Quién se ocupa de que se apliquen y se respeten los derechos humanos?
8. Cuál es la función del consejo de derechos humanos de Ginebra, De Nueva York y el alto comisionado?
9. Cuál es la función es la función de la corte internacional La Haya?
10. Cuál es la función de la organización Human Rights Watch?

Cada alumno elegir un derecho de los 30 mencionados y otros pueden hablar sobre la historia, pero un solo suceso. Además también se puede elegir uno de los organismos que vigilan el cumplimiento de los derechos humanos. Con uno de los temas diseñar un mensaje con una imagen. y socializarla ante el grupo.
 Nota: En papel periódico.

TRABAJO = NOTA    Y SOCIALIZACIÓN = NOTA