ACTIVIDAD EDUCACIÓN
FINANCIERA
FECHA DE ENTREGA 4 DE NOVIEMBRE DE 2014
Con base al video
“Cómo ahorrar dinero”, define:
1.
Las
tres formas para ahorrar dinero, anótalas en tu cuaderno.
2.
Anota
todos los ingresos “lo que te ganas” y todos los egresos “lo que te gastas” mensualmente, luego saca
la diferencia de los ingresos menos los egresos, de lo que te queda saca el 5%
para ahorrar. ¿Cuánto te que disponible para ahorrar?
3.
Resuelve
el siguiente ejercicio: Pablo tiene ingresos mensuales de 100.000 pesos de los
cuales debe pagar el 25% en arrendamiento, el 30% en el mercado, el 10% en el
transporte, el 10% en vestido. De lo que le queda disponible ahorra el 10% y el
resto se los gasta con su novia.
a.
¿Cuánto
dinero le queda para ahorrar?
b.
¿Cuánto
se puede gastar con su novia?
4.
Juan esta
en el grado sexto y desea comprarse a fin de año un equipo de sonido que le
vale 300.0000 pesos Sus padres
mensualmente le dan el dinero para el refrigerio en el colegio de 60.000 y tiene
siempre los mismos gastos mes a mes de lunes a viernes
|
lunes
|
1800
|
|
martes
|
2200
|
|
miércoles
|
2300
|
|
Jueves
|
1700
|
|
Viernes
|
2000
|
Lo que le queda mensual lo
ahorra en su alcancía.
a.
¿Cuánto
tiempo se demora para comprarse el equipo de sonido?
b.
Si
durante el bachillerato de sexto a once grado le incrementaban 10% por año en su
refrigerio. ¿Cuánto dinero se recogería en los seis años. Teniendo en cuenta los
mismos gastos mes a mes?
5.
Con
base al video “¿Qué formas de dinero existen? Completa las siguientes frases
a.
El
dinero básicamente facilita el _______________ de _______________
b.
Las
civilizaciones han utilizado ______________que tienen valor __________
c.
el
papel moneda no tiene ningún ____________con ningún metal __________
d.
Hemos
pasado de un mundo a donde el dinero era físico, a un mundo donde el dinero era
papel, a un mundo donde el dinero es absolutamente __________
6.
Con
base al video “La inversión”, responde las siguientes preguntas:
a.
¿Qué
es la inversión y por qué nos beneficia?
b.
¿Qué elementos
se deben de tener en cuenta al momento de invertir. Explique los tres?
7.
Desde
el punto de vista financiero hay dos factores que determinan el éxito de una
empresa: que tenga liquidez y la vez rentable. Ambas cosas a la vez. Una
empresa puede ser rentable y fracasar por falta de liquidez y viceversa. A
continuación se citan dos ejemplos prácticos uno sobre la liquidez y otro sobre
la rentabilidad, identifícalos y explica tu respuesta.
a.
Una
almacén ofrece precios bajos para atraer al publico y que obtienen una
excelente ganancia como consecuencia de los altos volúmenes que logran vender, a través de, lógicamente
de una acertado manejo de las compras y del inventario.
b.
Un
almacén busca obtener ganancias a través de un amplio margen de utilidad que se
logra vendiendo a precios altos, lo que puede significar tener que vender a crédito.
c.
De un
ejemplo de cada caso: De una empresa que tiene liquidez y puede fracasar porque
no es rentable y de otra empresa que tiene rentabilidad y fracasa porque no
tiene liquidez.
8.
Teniendo
en cuenta los siguientes conceptos: Los
activos: es un bien tangible o intangible que posee una empresa o persona
natural; los pasivos: es una deuda o un compromiso que ha adquirido una empresa
o individuo; patrimonio: es el conjunto
de bienes y derechos pertenecientes a una persona física o jurídica. De los
cuales se deduce la ecuación contable patrimonio = activo – pasivo. Con base a
la información anterior clasifique y resuelva los siguientes ejercicios
|
ACTIVOS
|
VALOR
|
PASIVOS
|
VALOR
|
PATRIMONIO
|
|
Caja
|
500
|
Prestaciones sociales
|
1800
|
Total patrimonio: aplica la formula
|
|
Cuentas por cobrar
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200
|
Obligaciones bancarias
|
2300
|
|
|
terrenos
|
150
|
prestamos
|
550
|
|
|
Edificio
|
10200
|
pensiones
|
2700
|
|
|
|
5000
|
|
4200
|
|
|
|
2500
|
|
1100
|
|
|
Total activos
|
|
Total pasivos
|
|
|
Falta clasificar en la tabla (maquinaria y equipo
– impuestos – proveedores – vehículos)
9.
La
inflación, que hace que dentro de un año el poder adquisitivo de ese dinero sea
menor, es decir, que se desvalorice. En el mes de septiembre estaba en el 3.18
% y se calcula que cada mes puede subir mas o menos 0.13 %. Si en septiembre comprábamos
una bicicleta en 100.000 pesos, en diciembre del próximo año cuánto puede
costar la misma bicicleta. Resuelva el ejercicio
10. La tasa de interés es la cifra que hace
equivalentes dos valores diferentes, ubicados en diferentes momentos del
tiempo. Cuando sobre un préstamo el interés que se reconoce es igual a la tasa
que se cobra por periodo multiplicada por el número de períodos, se dice que se
está cobrando interés simple. Por ejemplo si una empresa toma un prestamos de
$500.000 por 3 meses al 2.5% mensual bajo la modalidad simple, al final tendrá
que pagar el capital más unos intereses acumulados de $37.500 que se obtienen
así: 500.000 x 2.5% x 3. Quiere
decir esto que los intereses que se causaron cada mes y que no fueron pagados
no acumularon ningún tipo de intereses adicional.
Calcula el interés simple de los siguientes préstamos:
a)
$ 750.000 por 6 meses al 1.6%
b)
$ 1.500.000 por 8 meses al 3.5%
c)
$ 800.000 por 4 meses al 1.8%
d)
$ 3.000.000 por 18 meses al 1.2%
e)
$ 450.000 por 2 años al 3.5%
f)
$ 500.000 por 12 meses al 10%
g)
$ 10.000.000 por 3 años al 0.9%
h)
$ 12.500.000 por 15 meses al 1.8%
11. Los
costos del producto están conformados por los costos directos de fabricación
que son claramente medibles, por ejemplo en la fabricación de una silla son:
materia prima (materiales directos), mano de obra (cantidad de horas invertidas
para su fabricación) y por los costos indirectos de fabricación que son
difíciles calcular con precisión por ejemplo el tiempo del supervisor (mano de
obra indirecta), pegantes (material indirecto), lubricante para el
mantenimientos de las máquinas, energía, depreciación, impuesto predial, etc. Teniendo
en cuenta los conceptos anteriores saque los costos de fabricación de los
siguientes productos, represéntalos en una tabla con valores ficticios:
a.
Una silla de clase
b.
Un vestido
c.
Un par de zapatos
d.
Una torta
e.
Una empanada
f.
Un morral o maletín
12. Define
con tus propias palabras y de un ejemplo de los siguientes términos
financieros, claro después de consultar en fuentes bibliográficas o web
gráficas:
a.
Crecimiento y desarrollo
b.
Empleo y desempleo
c.
Factores de producción
d.
Oferta y demanda
e.
Valor, precio y deflación
f.
Impuestos
13. El PIB es
el valor monetario de los bienes y servicios finales producidos por una
economía en un período determinado. EL PIB es un indicador representativo que
ayuda a medir el crecimiento o decrecimiento de la producción de bienes y servicios
de las empresas de cada país, únicamente dentro de su territorio. Este
indicador es un reflejo de la competitividad de las empresas.
¿Por qué es importante que crezca el
PIB?
Indica la competitividad de las
empresas. Si la producción de las empresas Colombianas no crece a un ritmo
mayor, significa que no se está invirtiendo en la creación de nuevas empresas,
y por lo tanto, la generación de empleos tampoco crece al ritmo deseado.
Si el PIB crece por abajo de la
inflación significa que los aumentos salariales tenderán a ser menores que la
misma.
Un crecimiento del PIB representa
mayores ingresos para el gobierno a través de impuestos. Si el gobierno desea
mayores ingresos, deberá fortalecer las condiciones para la inversión no
especulativa, es decir, inversión directa en empresas; y también fortalecer las
condiciones para que las empresas que ya existen sigan creciendo.
LOS IMPUESTOS son el dinero que una
persona, una familia o una empresa deben pagar al Estado para contribuir con
sus ingresos. Esta es la forma más importante por medio de la cual el Estado
obtiene recursos para llevar a cabo sus actividades y funciones
(administración, inversión social, en infraestructura, en seguridad nacional,
en prestación de servicios, etc.).
Los impuestos tienen muchas formas
de clasificación. A continuación veremos algunas de éstas:
Impuestos directos e indirectos: Esta
es la principal clasificación de los impuestos.
Los impuestos directos son aquellos
que recaen directamente sobre la persona, empresa, sociedad etc. Entre los
impuestos directos se pueden clasificar: los impuestos a la renta, al
enriquecimiento, o aquellos que se cobran por trámites personales como la
obtención de documentos, pagos de derechos y licencias, etc.
Los impuestos indirectos, de otra parte,
se le imponen a bienes y servicios y a las transacciones que se realizan con
ellos; es decir, las personas, indirectamente, a través de la compra de bienes
y servicios, pagan el impuesto, aun cuando el Estado no les está cobrando
directamente el impuesto a éstas. Los impuestos indirectos, entonces, se cobran
en la compra y venta de bienes y servicios y al realizar otro tipo de
transacciones comerciales como la importación de bienes (traer bienes desde
otros países al país). Un caso típico de este tipo de impuesto es el impuesto
al valor agregado (IVA).
Con base a la lectura anterior responde
las siguientes preguntas:
a)
Cómo determina el PIB el crecimiento o
decrecimiento de la producción de bienes y servicios de las empresas de cada
país?
b)
Coloque 4 ejemplos de cada tipo de impuesto
(Directos e Indirectos)
REFERENCIAS
BIBLIOGRAFICAS
Administración
financiera, Oscar León García, tercera edición, Moderna impresores S.A.
Video 3 formas de
ahorrar dinero. http://www.youtube.com/watch?v=SFP108M9cyM
Video la inversión: http://www.youtube.com/watch?v=F6rruydac9I
